L’attention à l’enfant

Pour que l’enfant apprenne dans de bonnes conditions, nous nous efforçons de respecter un certain nombre d’orientations :

  • l’aider à trouver sa place au sein de l’école, à s’y sentir bien ; prendre en compte sa fatigue (possibilité de se reposer à l’école, semaine de quatre jours) ; limiter le nombre d’enfants à une vingtaine par classe,
  • limiter les polluants dans les locaux et le matériel scolaire ; ne pas exposer les enfants aux écrans ; ne pas automatiser des activités non maîtrisées (pas de calculatrice, pas d’ordinateur),
  • construire un climat serein avec les parents, fondé sur la discussion et sur la connaissance de l’enfant.